关于生活积累的重要句子

语录大师 2024-08-30 12:05:41 -
关于生活积累的重要句子

大家好,关于关于生活积累的重要句子很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于关于从生活中积累素材的诗句的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 关于从生活中积累素材的诗句
  2. 关于积累的优美句子
  3. 关于积累的名言

[One]、关于从生活中积累素材的诗句

关于积累素材的诗句 1.多积累才会有丰富的素材想起什么诗句

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。学问:指读书学习,有做学问的意思。遗:保留无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。少壮:青少年时代。工夫:(做事)所耗费的时间。始:才。纸:书本。终:到底,毕竟。觉:感觉,觉得。浅:肤浅,浅薄。绝知:深入、透彻的理解。行:实践。躬(gōng)行:亲自实践。

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。古人做学问总是竭尽全力的,即使这样,也是从年轻开始就下苦功夫且不断努力,直至老年方才有所成就。从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。

诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他〖Fourteen〗、岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。

3.关于开导别人多参加实践活动,积累作文素材的诗句

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。学问:指读书学习,有做学问的意思。遗:保留无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。少壮:青少年时代。工夫:(做事)所耗费的时间。始:才。纸:书本。终:到底,毕竟。觉:感觉,觉得。浅:肤浅,浅薄。绝知:深入、透彻的理解。行:实践。躬(gōng)行:亲自实践。

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。古人做学问总是竭尽全力的,即使这样,也是从年轻开始就下苦功夫且不断努力,直至老年方才有所成就。从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。

4.求考试作文最常用的素材.诗句

[One]、精选,古诗积累中的精华俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。但我们发现,在“厚积”的过程中,尤其在新课程大力倡导语言积累是提高学生语文素养的今天,许多老师开始一股脑地把好词佳句、名段名篇名作等提供给了学生,其实,在学生记忆力最强的小学阶段,大量的积累材料有如“乱花渐欲迷人眼”,沸沸扬扬的阅读和背诵中,学生未必能收获多多,有可能是打开积累本,积累在眼前,合上积累本,积累就为“0”。那么什么样的浅草才能没马蹄呢?“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”解答的就是这个问题。所以,我和同事们做的第一件事就是——精选古诗文!我们以新课标规定的《小学生必背古诗词70首》为蓝本,又在诗文海洋中精选了“季节诗”、“壮志诗”、“抒情诗”“思乡诗”“爱国诗”“精典名句荟粹”等精品诗作为高年段学生诗文积累的重点。[Two]、兴趣,古诗积累中的关键许多人认为,儿童课外积累诗文的途径很简单,就是让他们多接触,多念多背,只此一诀,别无他巧。其实,采用多种形式增强积累的趣味性,可以收到事半功倍的效果——(一)、以“流行”制造兴趣抓住诵读机会儿童心理是很重模仿的,如果他看到很多人都读,就比较有兴趣,就好像儿童不一定喜欢上学,但人人都上学,他就上学了。所以一人读古诗文较难,小孩一起读,则兴趣将会大为提高。为此,我们把《小学生必背古诗70首》发到每个学生手里,让学生利用早读每天读一首。首次诵读要点燃学生养成习惯的欲望,必须注意发挥教师对同学们的控制作用,保证好习惯在足够的时空内发展。时间长了,孩子们自然会养成诵读的习惯。早晨一到学校,他们就会拿出书大声地读起来。(二)、以“大人的热力”感染兴趣家长和老师都须保持高度的信心和热忱,若起初儿童未进入情境,须有耐心去等待,一天不行两天,只要坚持下去,定能感染孩子。因为我们学校主要是寄宿班,老师的积累热情直接影响到学生的兴趣,所以,我们和孩子共同徜徉的诗文的意境当中,学生们兴趣更是高涨!老师经常给学生的诵读积累以强化,亲自与学生一起参与积累,开展“诵读积累争星”等活动,感染他们诵读积累的兴趣。到后来有些家长不但有兴趣,甚至真的和小孩一起读古诗文,互相考试比赛,虽然每次都是大人输,但大人也因此温经受益,而且一家人兴致高昂,这也成了比较好的亲子活动。(三)、以“适当的明意”维系兴趣老师在引领学生积累诗文的过程中,对于诗文所表达的意思,都适当地讲解它的意思,所代表的情感,所描写的意境,使学生明晰自己所积累的东西的感觉,这样会使积累有种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”作用。(四)、以“成就感”提高兴趣积累得愈好愈喜欢积累,所以教师要维持其成就感,对积累好的儿童,固然要多加称赞,让他有成就感;对积累差些的儿童,只要有进步,就应当场表扬,加以赞赏,这样也会让他得到一种成就感。(五)、以“变花样”激励兴趣积累古诗文所能变的花样是在读、背的方式上,或快或慢,或吟或唱,或带读,或齐读,或接龙,或默读,或当场试背,或提问征答,都可以。比如:我们利用每天语文课课前三分钟让孩子们大显身手——老师出诗题学生齐背;学生出题学生背,出系列诗每组一首……最近,在五年组李春枚老师的提议下,我们又开展了“古诗对对碰”活动——全班50人,每人起来说一句名句的上句,全体学生对下句,整齐而有序、抑扬顿挫的名句诵读中,我们不仅听到了孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼。”李绅的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”更听到了李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”刘禹锡的“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”杜牧的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”……(六)、以“奖励”吸引兴趣奖励的方式很多,最常用的可以是记点数(发分数卡)而给奖,奖品是一张打印的奥运会图案,别小瞧了这图案,这可是我们年组在举行“我到北京看奥运,祖国发展我成长”活动当中往北京进一站的标志啊!所以学生们积累的兴趣与日俱增,但关键是要让学生体验到这种积累的成功!只要学生每天坚持在积累一首古诗,教师就要给其鼓励,学生的兴趣才会持久。(七)、提供机会升华兴趣我们在校读书节的时候,开展古诗文诵读比赛,并且在班级进行“名诗鉴赏”。利用每天吃间点的时间和班会时间读,也利用每周五下午课外活动时间读,还利用晚自习的时间读。不过,每天早读课利用几分钟,一天读一首,不但不会增加工作压力,反而可以收到读古诗文之乐。我们也可以采用分层作业的形式,让学习程度较好的孩子以“背古诗文”代替写作业,这样就为孩子们提供了更多的积累机会。

正如每一个果皆由花而来,而不一定每一朵花皆能结果;每一个成功者都有着青春年少;而并不是每一个少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人终成大器?是情感的沉淀,岁月的积累。

灼灼桃花,其华绝艳。美丽的桃花远比桃子的外表光泽。风华正茂的少年远比芳华内敛的成功者外表美丽。然而究其根本,探其本源,其本质却与外表大相径庭。是岁月的积累,使桃花变果,轻而积蓄内在品质,使人洗尽铅华,内蕴于身。

岁月的积累并非指恍惚度日,而是指在岁月的流逝中,静心学习,有所积累,有所沉淀,令自身原本空虚的内在,逐渐充盈,直至由量变引发质变,蝶成蛹蜕,步向成功。

纵观古今中外,岁月的积累是使人步向成功的阶梯。大豪苏轼,倘没有经历囹圄之苦,贬官之痛,怎能令其一改年少轻狂,转而品性内敛,积累自身呢?倘若没有成年累月的自身积累,其文章怎能如此旷世通达?是岁月的积累使苏轼完成由外表鲜艳之花到内里充实之果的转变。

小时了了,大未必佳。纵然有人天赋英才,天资卓越,倘若不经过岁月的积累,自身的沉淀,其英华一定会被荒废,大时湮没与众生之中,未见其头角崭露。这种事件古已有之,今也有之,我断言,将来亦有之。这正如虚度光阴,未能成果的花常有,未能成材的“青年才俊”也常有。

纵然有些人起点不高,天资较差,倘若能潜下心来,认真积累,以岁月的悠长弥补天资上的缺陷,一样能化花为果取得成就。大器晚成者,甚多矣。季老的文字,在其花甲之际才逐渐显露出功底与情趣;齐老的画,直至半百才逐渐进入高妙之遇。勤能不拙,天道酬勤,古人诚不欺我。

岁月的积累正是萃取精华的基础,倘若拥有广博的基础,那所提炼出的精华便越多越精粹;倘若只有寥寥少许基础,怕所谓的“精华”中充斥着杂质,或许连所谓的“精华”都没有。一个人的成就便取决与自身提炼的精华,试问没有庞大的积累,哪来真正的精华?没有岁月的积累《本草纲目》,《红楼梦》只怕是是无稽之谈。

由此可见,岁月的积累不仅是令花成果的因素,更是一个人步向成功,有所成就的关键。

[One]、最常见的积累方法:背诵中积累。教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句,是积累作文材料的最简单有效的方法。在平时的学习中一定要强化一下记忆,不要只是简单地看看。

[Two]、从现实生活中吸收积累。俗话说,生活有多广,语文就有多广。要想在生活中很好的积累,这就要求我们在日常生活中,不论是学习、休息、文娱**活动,还是走街串巷,还是旅游观赏、社会实践、社区活动中,都要做一个有心人,时时处处多看、多听、多想、多吸收。

[Three]、最丰富的积累方法:阅读中积累。书籍、报刊等是作文材料的一个丰富资源。书籍报刊不受时间和空间的限制,古今中外,无论是历史的文学的、哲学的、地理的、天文的、生物的、自然科学的,大量的书籍应有尽有,无所不有,而且这些材料又相对比较集中,只要你喜欢的,就有可能得到它。

我读书、学习、积累知识一般e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333431353963是用快速阅读法,这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快,跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上,更是理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用,帮助我们对文章做总结、分析和归纳。

掌握速读记忆之后,可以把阅读效率提高很多倍,无论是阅读素材积累还是学习,都有极大的帮助的,特别是对于时间紧张的高中生来说,非常有必要练习提高一下。具体练习可以借鉴《精英特速读记忆训练软件》,我自己用的是这个。

阅读对于一个人的成长是非常重要的,尤其是中学生,加强课外阅读,是非常必要的,阅读从大的作用来说,滋养着人的心田,提高自我修养,养成读书的好习惯,终生收益,从小的方面来说,中学生阅读可以增加知识面,提高语文素养,尤其对于写作有着不可低估的作用。

人生需要积累驾一叶扁舟,渡一艘帆船,我们终驶达理想的彼岸。

人生需要积累,爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”因此,我们要确立自己的目标,一点一点的积累,才能走向成功。生活中,我们都有过类似的境遇,当确立好一个目标后,我们起步走,目标是辉煌夺目的,而通往目标的路却是那么的漫长,崎岖,我们都说:“为什么成功总是那么难?”是啊,世上没有不费吹灰之力就可得到的成功,成功是需要我们去刻苦,努力,一点一滴的积累,不忍受一定的苦楚,任何人也不能摘取成功的花朵。

中国古代也有过一些这样的人物,唐代诗人李白,杜甫,清代的蒲松龄,还有近代的一些大师,鲁迅,郭沫若,老舍,这些人,他们并不是天生就懂,而是每天勤奋好学,一点一滴的积累,逐渐成为今天的辉煌,他们的背后也曾经有太多太多的另人辛酸的往事,古人能做到,为何我们却不能做到呢?古今中外也有一些人,如契柯夫,罗曼.罗兰,贝多芬,他们之所以能成为文学家,音乐家,是因为他们有一种坚强的毅力在推动着他们,这种毅力不是与生俱来的,也是经过了重重磨难最终形成的。倘若有这样一个人,整天无所事事,好吃懒做,这样的人,可想而知,他的遭遇是不言而喻的。

人生需要积累,孙权劝学中曾说过这样一句话:“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,绞龙生焉,积善成德,而神明自得,圣心备焉,”由此可见,积累是尤为重要的。如果没有那一步步的积累,怎会有千里之行,如果没有那一条条小溪的积累,怎会有波澜壮阔?如果没有那一本本书里的积累又怎么会有渊博的学识,所以,人生需要积累。

8.高中语文作文需要积累的素材,名言名句、能摘抄的各种

•为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大!——圣西门

•每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉

•真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。——穆尼尔•纳素夫

•有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。——拉美特利

•把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!——巴尔德斯

•只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

•科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

•即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。——吴运铎

•人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文

•唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。——鲁迅

•牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛比较好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。——王进喜

•人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什麽职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。——罗佐夫

•我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊!——贝多芬

•创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼•罗兰

•幸福越与人共享,它的价值越增加。——森村诚一

•科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。——约里奥.居里

•只有整个人类的幸福才是你的幸福。——狄慈根

•如果幸福在于肉体的快感,那麽就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特

•如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理

•个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青

•安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

•一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。——徐特立

•作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。——马克思

•一无所有的人是有福的,因为他们将获得一切!——罗曼.罗兰

•当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。——莫罗阿

•猝然死去本无甚苦痛,长期累死倒真难以忍受。——佚名

•人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

•建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿•巴巴耶娃

•想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。——徐特立

•穿掘着灵魂的深处,使人受了精神底苦刑而得到创伤,又即从这得伤和养伤和愈合中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。——鲁迅

•人真正的完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。——王尔德

•谦卑并不意味着多顾他人少顾自己,也不意味着承认自己是个无能之辈,而是意味着从根本上把自己置之度外。——威廉•特姆坡

•人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。——马克•吐温

•习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。——马克•吐温

•人生并非**,因此,我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫.托尔斯泰你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。——莫泊桑

•首先是最崇高的思想,其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。——陀思妥耶夫斯基如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉的欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。——张志新

•严肃的人的幸福,并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣,而在于坚忍与刚毅。——西塞罗

写作文你可以借用,但是要把这些句子变成自己的,而不是抄袭,希望对你有帮助!

〖One〗、翁卷以白描手法描写江南农村景象的诗句(绿满山川白满川),(子规声里雨如烟)。寥寥几笔就把水乡特有的景色勾勒了出来。像这样描写水乡的诗句还有(西塞山前白鹭飞),(桃花流水鳜鱼肥)。

〖Two〗、唐代诗人李商隐的诗句(夕阳无限好),(只是近黄昏),表示出对美好而又即将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。

〖Three〗、诗句(沉舟侧畔千帆过),(病树前头万木春)说明了新生事物是挡不住的,与之有异曲同工之妙的是(春色满园关不住),(一枝红杏出墙来);诗句(欲穷千里目),(更上一层楼)教育人要积极向上,好上加好,与之有异曲同工之妙的是(会当凌绝顶),(一览众山小)。

〖Four〗、同学李华作文言之无物,无内容可写,老师开导他:”光看优秀作文受益还是浅了点,还要多参加实践活动,积累作文素材,古人云(纸上得来终觉浅),(绝知此事要躬行),说的就是这个道理。

[Two]、关于积累的优美句子

有些人,一旦遇见,便一眼万年;有些心动,一旦开始,便覆水难收。下面是我为大家总结的关于积累的优美句子,希望大家喜欢。

〖One〗、原来有些你自以为很重要的人,你不联系他,他就真的永远不会联系你。

〖Two〗、听好了,人都会有讨厌的、烦恼的、在意的事,不要去想它们。这种事只要一思考,就会变得更严重。如果只是放在心上,就不会那么沉重,用脑袋去想的话就完了。

〖Three〗、如果有一天,让你心动的再也感动不了你,让你愤怒的再也激怒不了你,让你悲伤的再也不能让你流泪,你便知道这时光,这生活给了你什么,你为了成长,付出了什么。

〖Four〗、一切都会好起来的,即使不是在今天,总有一天会的。

〖Five〗、人累了,就休息;心累了,就淡定。长大了,成熟了,这个社会就看透了。累了,难过了,就蹲下来,给自己一个拥抱。因为这个世界上没有人能同情你,怜悯你。你哭了,眼泪是你自己的;你痛了,没有人能体会到。那么你只有流着泪去微笑。

〖Six〗、很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

〖Seven〗、人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。

〖Eight〗、爱情是世界上最美好的东西,即使它伤了你的心,也要笑着忘却,然后开始下一段旅程。

〖Nine〗、如果只是相遇,而不能相守,人生比较好不相见。

〖Ten〗、“我一直以为山是水的故事,云是风的故事,你是我的故事,可是却不知道,我是否你的故事”。

1〖One〗、长大后,这个社会教会了我,没心没肺,没感觉,不痒不疼,不在乎。

1〖Two〗、一个人愿意等待,另一个人才愿意出现。一个人愿意出现,另一个人才愿意奋不顾身。一个人愿意奋不顾身,另一个人才愿意托付终身。

1〖Three〗、没有什么是永远,也没有什么会很久。找个借口,谁都可以先走。

1〖Four〗、记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

1〖Five〗、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

[Three]、关于积累的名言

〖Two〗、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。程颐

〖Three〗、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

〖Four〗、无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。鲁迅

〖Five〗、人的影响时刻短而弱小,书的影响则广泛而深远。普希金

〖Six〗、韬略终须建新国,发奋还得读良书。郭沫若

〖Seven〗、没有经历,任何新的东西都不能深知。培根

〖Eight〗、尘俗有时刻是金钱这句话,所以盗取别人时刻的小偷,当然该加以处分,即使是那些兴奋的好人,仍是该如忌讳疾病地逃避他们。卡耐基

〖Nine〗、古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。邓拓

〖Ten〗、把握住今日,胜过两个明日。拉美谚语

1〖One〗、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。《荀子》

1〖Two〗、难也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

1〖Three〗、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。荀子

1〖Five〗、昨日仅仅今日的回想,明日仅仅今日的梦。吉卜龄

1〖Six〗、知识和能力是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。谷超豪

1〖Seven〗、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

1〖Eight〗、战术之为物,一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。戴吉伯

1〖Nine〗、岁月惋惜,譬诸逝水,当饱览机要,以济功业。颜之推

20、抱负的书本是才智的钥匙。列夫托尔斯泰《受益一生》

2〖One〗、积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。荀子

2〖Two〗、生命是以时刻为单位的,糟蹋别人的时刻等于谋财害命,糟蹋本人的时刻,等于缓慢自杀。鲁迅

2〖Three〗、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。毛泽东

2〖Four〗、一勺勺积累的东西,不要用桶倒出往。哈萨克族谚语

2〖Five〗、着重未成熟的人的早期经历的价值是非常重要的。杜威

2〖Six〗、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

2〖Seven〗、经历是一面镜子;学习它,你能清楚地看到往事。易卜生

2〖Eight〗、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若

2〖Nine〗、天才在于积累,聪明在于勤奋。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。华罗庚

30、聪明在于勤勉,天才在于堆集。华罗庚

3〖One〗、与其用富丽的外衣点缀本人,不如用常识装备本人。马克思

3〖Two〗、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

3〖Three〗、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

3〖Four〗、书本是人类常识的总统。莎士比亚

3〖Five〗、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。贝多芬

3〖Six〗、黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。李白

3〖Seven〗、时刻是由分秒积成的,长于使用零散时刻的人,才会做出更大的成果来。华罗庚

3〖Eight〗、世界上最可名贵的就是今,最简单损失的也是今由于他最简单损失,所以更觉得他名贵。李大钊

3〖Nine〗、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。《老子》

40、常识是宝贵宝石的结晶,文明是宝石放出的光泽。泰戈尔

4〖One〗、万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。

4〖Two〗、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。王业宁

4〖Three〗、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。契诃夫

4〖Four〗、经历是最棒的证明办法。培根

4〖Five〗、教师进行劳动和创造的时间比如一条大河,要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。苏霍姆林斯基

4〖Six〗、书是人类前进的阶梯。高尔基

4〖Seven〗、书本是耸峙在时刻的汪洋大海中的灯塔。惠普尔

4〖Eight〗、不怕读得少,只怕记不牢。徐特立

4〖Nine〗、三更灯光五更鸡,正男儿立志时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿

50、聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚

5〖One〗、人生太短,要干的事太多,我要分秒必争。爱迪生

5〖Three〗、若是你糟蹋了本人的年纪,那是挺可悲的。由于你的芳华只能继续一点儿时刻很短的一点儿时刻。王尔德

5〖Four〗、积水成渊,蛟龙生焉;积土成山,风雨兴焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海。《劝学》

5〖Five〗、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

5〖Six〗、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》

5〖Seven〗、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。欧阳修

5〖Eight〗、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

5〖Nine〗、搞学问就像滚雪球,越滚越大,不滚就化。贾兰坡

60、丢掉的牛羊可以找回;可是失掉的时刻却无法找回。乔叟

6〖One〗、与肝胆人同事,无字句处读书。周恩来

6〖Two〗、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用途。富兰克林

6〖Three〗、书本经过心灵调查世界的窗口。住所里没有书,犹如房间没有窗户。威尔逊

6〖Four〗、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

6〖Five〗、海不辞水,故能成其大。山不辞土石,故能成其高。明主不厌人,故能成其众。士不厌学,故能成其圣。管子

6〖Six〗、读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶

6〖Eight〗、书本是扶植才智的东西。夸美绍斯

6〖Nine〗、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

70、对时刻的大方,就等于缓慢自杀。奥斯特洛夫斯基

7〖One〗、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》

7〖Two〗、成功不是将来才有的,而是从决定往做的那一刻起,延续积累而成。

7〖Three〗、百米短跑,需要冲劲;万米长跑,需要耐力。求知,不但需要有百米短跑的冲劲,却扫除一又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力,往长时间地一点一滴地积累知识。

7〖Four〗、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。《荀子》

7〖Five〗、读书破万卷,下笔如有神。杜甫

7〖Six〗、无限信任书本的力气,是我的教诲崇奉的真理之一。苏霍姆林斯基

7〖Seven〗、一个人的早期前面吃铁,后边防滑。金埴

7〖Eight〗、工作上的信誉是比较好的财富。没有信誉积累的青年,非成为失败者不可。池田大作

7〖Nine〗、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》

80、糟蹋时刻是一切开销中最奢华及最贵重的。富兰克林

8〖One〗、问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹

8〖Two〗、11糟蹋时刻叫虚度,剥用时刻叫生计。扬格

8〖Three〗、书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。

8〖Four〗、读过一本好书,像交了一个益友。藏克家

8〖Five〗、今是生计,今是动力,今是行动,今是创造。李大钊

8〖Six〗、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。

8〖Seven〗、为中华之崛起而读书。周恩来

8〖Eight〗、聪明在于勤奋,天才在于积累。

8〖Nine〗、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

90、信誉是难得失的,费十年工夫积累的信誉,经常由于一时的言行而失掉。池田大作

〖One〗、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。高尔基

〖Two〗、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。陶渊明

〖Four〗、由智慧养成的习惯,能成为第二天性。培根

〖Five〗、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。高尔基

〖Six〗、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已曹操

〖Seven〗、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。章学诚

〖Eight〗、读书也像开矿一样沙里淘金。赵树理

〖Nine〗、读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。章学诚

〖Ten〗、睹一事于句中,反三隅于字外。――刘知几

1〖One〗、书犹药也,善读之可以医愚。刘向

1〖Two〗、与有肝胆人共事,从无字句处读书。周恩来

1〖Four〗、足行万里路,胜读万卷书。书摘

1〖Five〗、求学将以致用;读书先在虚心。《对联集锦》

1〖Six〗、学而时习之,不亦悦乎?《论语》

1〖Seven〗、自得读书乐,不邀为善名。王永彬

1〖Eight〗、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。《神童诗劝学》

1〖Nine〗、没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基

20、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子

2〖One〗、聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚

2〖Two〗、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。《省世格言》

2〖Three〗、读书对于智慧也像体操对于身体一样。爱迪生

2〖Four〗、人类发出的最美妙的声音。莱文

2〖Five〗、读书贵神解,无事守章句。徐洪钧

2〖Six〗、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。鲁迅

2〖Seven〗、读书何所求?将以通事理。张维屏

2〖Eight〗、读书破万卷,下笔如有神。唐杜甫

2〖Nine〗、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。(英国)培根

30、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮

3〖One〗、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德

3〖Two〗、图书的作用,甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定,他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。卢伯克

3〖Three〗、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。张潮

3〖Four〗、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基

3〖Five〗、他整日忧心,青年学子不再读书,他的忧愁,后来证明没有白费他们都习惯,抬头四十五度,仰望天际想你的时候,你会不会也刚好正在想我。几米

3〖Six〗、读书百遍,其义自见。《三国志》

3〖Seven〗、至乐莫如读书,至要莫如教子。《增广贤文》

3〖Eight〗、求学将以致用,读书先在虚心。佚名

3〖Nine〗、不读书的人,思想就会停止。狄德罗

40、创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。马云

4〖One〗、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫

4〖Two〗、学会学习的人,是非常幸福的人米南德

4〖Three〗、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠

4〖Four〗、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。鲁迅

4〖Five〗、读书越多,越感到腹中空虚。雪莱

4〖Six〗、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯

4〖Seven〗、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。培根

4〖Eight〗、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。陶铸

4〖Nine〗、人家不必论富贵,惟有读书声最佳。唐寅

50、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

5〖One〗、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。陶宗仪

5〖Two〗、好奇心造就科学家和诗人。法朗士

5〖Three〗、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的比较好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠

5〖Four〗、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。南森

5〖Five〗、我成功是因为我有决心,从不踌躇。拿破仑

5〖Six〗、没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。谚语

5〖Seven〗、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。王夫之

5〖Eight〗、学习要有三心:一信心,二决心,三恒心。陈景润

60、书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。彼特拉克[意大利诗人]

6〖One〗、立身以力学为先,力学以读书为本。欧阳修

6〖Two〗、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。陶渊明

6〖Three〗、好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基

6〖Four〗、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿

6〖Five〗、温故而知新,可以为师矣。孔子

6〖Six〗、我读书总是以少为贵,从不贪多。不怕读得少,只怕记不牢。徐特立

6〖Seven〗、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅

6〖Eight〗、非读书,不明理。要知事,须读史。李光庭

6〖Nine〗、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。陆珑[清]

70、无目的读书是散步而不是学习。胡适

7〖One〗、智者问得巧,愚者问得笨。陶行知

7〖Two〗、读书不独变人气质,且能养人精神,盖理义收摄故也。曾国藩

7〖Three〗、读书以过目成诵为能,最是不济事。――郑板桥

7〖Four〗、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。富兰克林

7〖Five〗、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。颜之推

7〖Six〗、读书如行路,历险毋惶恐。《清诗铎读书》

7〖Seven〗、读书是学习,摘抄是总结,写作是创造。吴晗

7〖Eight〗、活着就要学习,学习不是为了活着。弗培根

7〖Nine〗、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游

80、学之广在于不倦,不倦在于固志。晋葛洪

8〖Two〗、知而好问,然后能才。《荀子》

〖One〗、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。--孙洙《唐诗三百首序》

〖Two〗、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

〖Three〗、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

〖Four〗、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。--《荀子》(也可证明“毅力”)

〖Five〗、学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。

〖Six〗、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

〖Seven〗、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

〖Eight〗、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

〖Nine〗、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

1〖One〗、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。--契诃夫

1〖Three〗、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。--《荀子》

1〖Four〗、读书破万卷,下笔如有神。杜甫

1〖Five〗、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

1〖Six〗、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。--王业宁

1〖Seven〗、一勺勺积累的东西,不要用桶倒出往。--哈萨克族谚语

1〖Eight〗、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。--《荀子》

20、工作上的信誉是比较好的财富。没有信誉积累的青年,非成为失败者不可。--池田大作

2〖One〗、天才在于积累,聪明在于勤奋。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。--华罗庚

2〖Two〗、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。--《荀子》

2〖Three〗、聪明在于勤奋,天才在于积累。

2〖Four〗、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。--程颐

2〖Five〗、成功不是将来才有的,而是从决定往做的那一刻起,延续积累而成。

2〖Six〗、知识和能力是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。--谷超豪

2〖Seven〗、书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。

2〖Eight〗、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。--《荀子》

2〖Nine〗、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

30、战术之为物,一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。--戴吉伯

3〖One〗、聪明在于勤奋,天才在于积累。--华罗庚

3〖Two〗、万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。

3〖Three〗、古今中外有学问的人,有点成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。--邓拓

3〖Four〗、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》

3〖Five〗、读书破万卷,下笔如有神。--杜甫

3〖Six〗、“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。

3〖Seven〗、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

3〖Eight〗、古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。--邓拓

3〖Nine〗、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。--《老子》

40、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。--欧阳修

4〖One〗、“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。--华罗庚

〖One〗、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。齐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功不在舍。——荀子

〖Two〗、古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓

〖Three〗、万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。

〖Four〗、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。——爱因斯坦

〖Five〗、战术之为物,一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯

〖Six〗、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。——欧阳修

〖Seven〗、知识和能力是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。——谷超豪

〖Eight〗、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,见的范围宽,不要限制太多……牛粪。羊粪、人粪都一概捡回来,让他们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。——郑拓

〖Ten〗、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

1〖One〗、面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条裂缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,能进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚

1〖Two〗、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

1〖Three〗、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累。知识就是积累起来的,经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。——郑拓

1〖Four〗、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》

1〖Five〗、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》

1〖Six〗、科学需要人的全部生活。——巴甫洛夫

1〖Seven〗、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁

1〖Eight〗、工作上的信誉是比较好的财富。没有信誉积累的青年,非成为失败者不可。——池田大作

1〖Nine〗、合抱之木,故能成其大;山不辞土木,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;土不厌学,故能成其圣。——管子

20、你们从一开始工作起,就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。——巴甫洛夫

2〖One〗、长年积累,偶然得之,——周恩来

2〖Two〗、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

2〖Three〗、古今中外有学问的人,有成绩的人,总是十分留意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。——邓拓

2〖Four〗、天才在于积累,聪明在于勤奋。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚

2〖Five〗、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

2〖Six〗、正确的道路是这样的:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫托尔斯泰

2〖Seven〗、一天即使只学习一个小时,一年就积累成三百六十五个小时,积零为整,时间就被征服了。——吴晗

2〖Eight〗、教师进行劳动和创造的时间比如一条大河,要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

2〖Nine〗、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

30、学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。

3〖One〗、百米短跑,需要冲劲;万米长跑,需要耐力。求知,不但需要有百米短跑的冲劲,却扫除一又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力,往长时间地一点一滴地积累知识。

3〖Two〗、我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路,不过,摸索而碰壁,跌倒了又爬起,迂回而前进,这却各人有各人不同的经验。——茅盾

3〖Three〗、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅

3〖Four〗、科学是老老实实的东西,它要靠许许多多的人的劳动和智慧积累起来。——爱迪生

3〖Six〗、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

3〖Seven〗、一勺勺积累的东西,不要用桶倒出往。

3〖Eight〗、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

3〖Nine〗、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。——契诃夫

40、无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。——鲁迅

4〖One〗、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢?我们时常做些零碎事,就是为此。——鲁迅

4〖Two〗、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。——孔子

4〖Three〗、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子》

4〖Four〗、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。——《荀子》

4〖Five〗、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》

4〖Six〗、书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。

4〖Seven〗、“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚

4〖Eight〗、信誉是难得失的,费十年工夫积累的信誉,经常由于一时的言行而失掉。——池田大作

50、成功不是将来才有的,而是从决定往做的那一刻起,延续积累而成。

5〖One〗、学到很多东西的诀窍,就是一下不要学习很多东西。——洛克

5〖Two〗、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

5〖Four〗、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

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关于本次关于生活积累的重要句子和关于从生活中积累素材的诗句的问题分享到这里就结束了,如果解决了您的问题,我们非常高兴。

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