写数控加工的生活的句子

经典句子 2024-08-28 08:40:06 -
写数控加工的生活的句子

很多朋友对于写数控加工的生活的句子和我的人生演讲稿不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一块儿来看看吧!

本文目录

  1. 我需要大量的语言应用题,附答案的!
  2. 我的人生演讲稿

[One]、我需要大量的语言应用题,附答案的!

[One]、衡水中学2006—2007学年度高三第二次模拟题

18.在下面的横线上填上句子,组成语意连贯的排比句。(4分)

淡泊不是出世,而是恬然;;。面对世俗,不随波逐流;面对权贵,如雪峰坚守自己的高洁,这是勇敢,也是骨气,一切出自本心。

19.请仔细观察下面这幅漫画,要求写一段说明文字(不少于50字),向没有见过这幅画的人介绍画的内容。(5分)

20.阅读下面文段,回答后面的问题。(5分)

“人非生而知之”,()只能是“学而知之”。人都是在老师的教诲下,由无知到有知,由知之不多到学识渊博的,()成为有益于社会,服务于社会的人。学生成才,老师有功,功德无量。。[ ],国家要振兴,民族要腾飞,人才要发展,就不能不尊重老师。老师是知识的化身,是人才之母!

『1』适合填入两个圆括号的关联词语依次是:、。(2分)

『2』将下面三个句子按最恰当的顺序填入文中横线处,其顺序是:。(只写代码,2分)

a.陈景润如果没有中学老师的发现和精心指导,他又怎能摘取歌德巴赫猜想这棵数学王冠上的明珠?

b。达尔文如果没有汉斯教授的悉心培养与指导,他又怎能写出科学巨著《物种起源》?

C.梁宁如果没有李德伟老师的谆谆教诲,他又怎能凭着超凡的技艺震撼欧洲歌剧舞台?

『3』填入文中方括号内的最恰当的词语应该是:。(1分)

18答案示例:淡泊不是消极,而是豁达;淡泊不是漠视,而是大度;淡泊不是无为,而是超越。

19.(借鉴答案:这幅漫画的标题写在画的左下方,叫“乌鸦救人”。画的正中间画了一口井,井里有一个站在水里的人,井壁上有梯子。在井口的地面上有两只正衔着石子往井里投的乌鸦。

评分说明:写成了记叙或揭示寓意不得分,说明的顺序和方法可以多样。

20.答案:『1』而最终(终于)

本题考察的是语意连贯能力。『1』第一处前后是并列关系,第二处应该是讲结果。『2』注意排序的标准,达尔文的例子是国外的,其他两个例子是国内的。『3』在这里是总结。

[Two]、山东2007年新课标高考语文测试卷

20、阅读下面一则消息,按要求做题(6分)

国家环保总局首席科学家、环境与经济政策研究中心学术委员会主任胡涛和该中心吴玉萍博士日前在接受《北京晨报》记者专访时说,全世界数量惊人的电子垃圾中约70%进入中国。“中国现在已经成为世界最大的电子垃圾倾倒场。”

吴玉萍表示,电子垃圾中含有铅、镉、锂等700多种物质,其中50%对人体有害。在回收过程中如果处理不当,将严重污染环境。在进入中国的电子洋垃圾中,相当大的比例是最“毒”的成分。

据介绍,在技术上,美国等西方国家完全有能力处理电子垃圾,不过由于监管严格,处理成本相当高昂,因此在商家“利益至上”的驱动下,他们选取了少花钱的办法——把这个烫手的山芋甩给发展中国家。

对于中国国内的“进口商”来说,不但不用花钱购买电子垃圾,而且对方还付给自己100元,经过处理后,有些器件、重金属还能再卖点钱,这就是两头赚钱。正是在这样的小额利益趋势下,加上中国国内低下的环境标准和法律执行力,让中外商人“里应外合”把洋垃圾鼓捣进了中国。

吴玉萍说,中国自己的电子废弃物高峰再有10年到15年就会出现,因为随着人口增加、消费水平增加,中国人也有能力淘汰电子产品了,届时,我们自己会形成高峰,如果国外还再倾销一部分,给环境带来压力将会更大。(2007年1月9日)

⑴分别为本则新闻拟带有“中性”“讽刺”的二条新闻标题

⑵根据消息,归纳一下“中国”成为“垃圾大国”的原因。

①“中性”标题:全球电子垃圾7成进入中国

②“讽刺”标题:全球电子垃圾有7成在中国“安家落户”

①美国等西方国家电子垃圾处理技术虽然成熟,但监管严格,处理成本高。

②国内某些厂家利欲熏心,“两头赚钱”;环境保护及法律保护力低下。

【解题思路】本题考查准确解读文本,筛选整合信息,能力层级C。解答此题,要把握两点:一是“标题”的“源”在消息“导语”部分,抓住此点可事半功倍;二是要善于归纳,勤于思考。比如本题“原因”的探究,既要考虑国外因素,更要考虑内部因素以及法律制度不足等因素,同时,将语段压缩与筛选整合信息以及句式选取结合起来,不仅形式新颖,而且还具有浓郁的探究性质。

【拓展提升】本题命题意图是将语段压缩与语言知识结合起来考查,以收一箭双雕之效。本题由于两种不同语调“新闻标题”的拟就,不仅在“探究”“参与”上,可圈可点,而且此类试题,富有浓郁的人文色彩,由于对思维的拓展也有良好的导引功能,因此,也将颇受2007年命题人员喜欢,应值得我们重视。

2〖One〗、下面是《读者》“言论”专栏的“经典”言论,请仿照示例,对所给“言论”进行点评。(3分)

示例:智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。

点评:思考角度不同,作出反应也就不同

我承认我犯了一个错误,你的工作做得很好,你的意见是什么,请,非常感谢,咱们。——日常生活中的六个用语

答案示例:这六个日常用语大有深意,对于处理人际关系大有裨益。一是它体现了良好的合作意识及团队精神;二是它讲明了自己谦卑生活态度;三是清醒的位置及角色意识;四是亲和平实的为人态度,一种和谐的态度。

【解题思路】本题考查语言赏鉴能力,能力层级E。解答此题,要注意两点:一是“示例”的示范作用的分析与体察;二是要准确领悟“言论”的“经典”意义。这样,我们才能挖掘其核心内涵。

【拓展提升】本题命题意图是将“新课标”“探究”与“自主”精神与语言鉴赏结合起来。将“点”即个人独到见解,与“评”即揭示实质整合起来,既要体现个性色彩,又要紧扣“言论”核心内涵。讲清因何“经典”?因此,深合“个性”及“自主”探究精神。

2〖Two〗、阅读下面一则寓言,请在文后的横线上写出自己的感悟(3分)

马戏团这样训练大象。在大象还是小象的时候,把它绑在一根很的的木桩上,好动的小象一开始会想挣脱木桩,挣扎了许多次,小象发现自己无法挣脱那根木桩。

这时候,给小象换一根比较小的木桩,仍然是它无法挣脱的木桩。

再过一阵子,又给小象换一根更小的,依然无法挣脱的木桩。

久而久之,在小象思维里,它就会自己下一个结论:“凡是木桩形状的东西,都是我不能挣脱的。

当小象的结论养成之后,即使用一根最小的木桩系住它,小象也不会想逃走了。当它长成大象,力量足以挣开木桩的束缚,但自由的企图已经失去了。这时候,即使形状像木桩的小木棒,也能使大象屈服。

这是为什么马戏团的大象都是系在小木桩上,也不会挣脱逃走的原因。

答案:如果人的心灵也如大象般产生了“思维定势”,那么人将永远不能展翅飞翔,如果一个人,被“教条”所束缚不敢越雷池一步的话,将永是井底之蛙,坐井观天。

【解题思路】本题考查归纳中心及语言的连贯得体衔接能力,能力层级为D。解答此题首先要读懂寓言,准确把握其寓意,是做好此题的要害与关键所在;同时,要着力作到由内到外,由“大象”而“人类”,这样才能由特殊到一般,赋予其崭新内涵。

[Three]、 2007年宝鸡市高三语文教学质量检测(二)

18.根据语境与诗意将下面六句诗分别填在文段的横线处,使上下文意衔接贯通。将答案写在后面相应位置。(6分)

至于拿月光与日光比,我当然更喜欢月光,在月光下,人是那般隐藏,天宇是那般的素净。现实的世界退缩了,想象的世界放大了。放大到感染一切时,整个的世界也因而富有情思了。“『1』,『2』”,比之“晴雪梅花”更为空灵,更为生动;“『3』,『4』”,比之“枝头春意”更富深情与幽思;而“『5』,『6』”,也比“水晶帘下看梳头”更显动人怜惜之情。

A.宿妆残粉未明天 B.月亮风清欲坠时

C.暗香浮动月黄昏 D.无情有恨何人见

E.疏影横斜水清浅 F.每立昭阳花树边

19.给下面这则新闻拟一个简明的标题。(3分)

教育部与德国世界继续教育和发展协会(InWEnt)今天在北京共同签署了关于双方在职业教育领域开展人员培训合作的《谅解备忘录》,教育部副部长吴启迪出席签字仪式。

自上世纪90年代以来,教育部与InWEnt一直保持合作关系。近3年双方共同实施“中德职教师资进修项目”,在电子、数控、机电、汽车、旅游、世界商务等6个专业共举办了72期培训班,900多位职业院校的骨干教师赴德接受了为期6周的专业培训,在国内职业教育领域产生了较大的影响。与此同时,双方还共同支持两国高校开设了职业教育学专业的中德联合硕士学位课程。

双方将根据此次签署的《谅解备忘录》,在今后3年里,围绕落实2005年11月国务院《关于大力发展职业教育的决定》所确定的重点项目继续深入开展合作。

20.下面一段文字,存在语意不通、语言不简明、音节不和谐等毛病,请找出来(只写序号),并加以改正。(6分)

候鸟飞翔时由于在陆地上能利用上升气流节省体力①,因此鸟类迁徙通常在陆地上飞行②。候鸟在陆地上空的迁徙就增加了与所飞经地区环境接触的机会③,增大了传播疾病的可能性④。广阔的迁徙范围、迁徙距离的漫长使候鸟能将某些疾病跨国甚至跨洲传播⑤。

18.(6分)『1』 E『2』 C『3』 D『4』 B『5』 A『6』 F

19.(3分)新闻标题:中德加强职教师资培训合作

20.(6分)语意不通:①修改:“候鸟飞翔时”放在“由于”后;语言不简明:③修改:将“候鸟在陆地上空的迁徙”改为“这”;音节不和谐:⑤修改:“广阔的迁徙范围”改为“迁徙范围的广阔”,或“迁徙距离的漫长”改为“漫长的迁徙距离”。

评分标准:找出一处给1分,修改一处给1分。

[Four]、2007年广东省示范性高中高考模拟考试题

20、阅读下面这段评价霍英东先生一生的话。请补写语段开头的中心句。(要求不超过30字)

。他爱国至诚、爱港至深,坚持真理、爱憎分明,不畏邪恶、光明磊落,是爱国爱港的杰出代表;他面对逆境勇于拼搏,锲而不舍终至成功的传奇奋斗人生,是中华民族自强不息精神的典型写照;他乐善好施,热心公益慈善事业,无私奉献,是服务社会的楷模;他为人谦厚,处事低调,生活俭朴,胸襟品格令人敬佩。他将个人的命运与国家民族的兴衰融为一体,他的爱国精神和高尚品格永远值得人们尊敬和怀念。(4分)

21.广州被称为“五羊城”,2010年第16届亚运会将在广州举行,下面是本届亚运会会徽。①请介绍描述会徽图案(60字内)②为宣传2010年广州亚云会,请你拟一句宣传口号(20字内)(6分)

2〖Two〗、许多问题从反向思考,常常会有新的收获,请仿照示例从下面所给成语中选取一个进行逆向思考,写一段话。(5分)

示例:良药苦口利于病是说正确的批评往往使人感到不舒服,不乐意接受,但它对于治病大有好处。逆向思考就是良药不见得苦口,自从出现糖衣药片后,这个问题就不存在了,正确的批评并非是急风暴雨,为了治病救人选取正确的方法就不见得苦。

供选取词语:没有规矩不成方圆当一天和尚撞一天钟东施效颦杞人忧天

20、霍英东先生的一生,是爱国的一生,奋斗的一生,奉献的一生

2〖One〗、①会徽标识第一部分是位于最底层的文字部分“16TH ASIAN GAMES Guangzhou 2010”,中间为一个经过简化的“五羊”标识,右上方是一个象征着亚奥理事会会徽的太阳图案,其中“五羊”被设计成四条跑道,又作火焰状,意喻亚运圣火,一直延伸向天空中的太阳。该会徽设计,以柔美上升的线条,构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓,构图以抽象和具象相合,在灵动、飘逸中不失稳重,象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征,也表达了广州人民的美好愿望,还表现了运动会应有的动感。②借鉴:美丽的羊城,永远的亚运/相聚在广州,欢乐在亚运(有意蕴,有节奏,流行通俗即可)。

2〖Two〗、没有规矩不成方圆是强调规矩对方圆的重要性,逆向思考却是过分强调规矩,限制过死.就会束缚人们的手脚,禁锢人们的思想,扼杀人们的创新意识。/东施效颦:这个成语对东施有着明显的贬斥态度,现在人们都用来耻笑那些丑陋、低能的人显示自己。但如果就东施的精神而言,还是有可取之处的,她见先进就学,精神可嘉。

[Five]、2007年3月广东省兴宁一中高三语文模拟考试题

12.根据下面材料,写出启事的正文。语言简明,不超过50字。(6分)

6月10日,维丰中学普通高中的最后一届学生毕业了。校长找来干事:“我们学校以前挂两个牌子,维丰中学和维丰外事职高,实际上却由三部分组成:初中、职业高中和普通高中。现在根据上级的调整指示,外事职高并入明湖旅游学校,统一用明湖旅游学校作校名,那里的初中合到我们学校来,更名为维丰初级中学。可是还有人到我们这儿联系职高的事,你写个启事,让他们到那边联系,那边的地址是:明湖北大街5号,电话1049523。注意,要写得简洁明白,让人看了就知道各种变化及来龙去脉。”

13.仿照例句句式,从下列人物中任选一个描绘其所面临的双重诱惑。(5分)

供选人物:孔子孟子李白杜甫贾宝玉

例句:庄子面临着双重诱惑:他的前面是清波粼粼的濮水以及水中从容不迫的游鱼,他的背后则是楚国的相位——楚威王要把境内的国事交给他了。

12.自即日起【1分】,维丰外事职高迁到明湖北大街5号【1分】,更名为明湖旅游学校【1分】(电话1049523)【1分】;本校更名为维丰初级中学【1分】。(6分,每点1分,语句通顺1分)

13.(5分)仿写示例:贾宝玉面临着双重诱惑:他的前面是多愁善感的林黛玉以及彼此融汇贯通的思想,他的背后则是薛宝钗——贾府要把大观园的权力交给他了。(句式2分,内容2分,表达通顺1分)

[Six]、 2006—2007学年度南通市九校(学科基地)联考

18.阅读下面一则寓言,给蜗牛妈妈写一句安慰、激励小蜗牛的话。要求:富有一定的哲理,不超过25字。(5分)

小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!

小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没,旨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个义硬又重的壳呢?

妈妈:阅为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

19.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(6分)

大家都知道,麦当劳品牌的创造人是雷•克罗克,他以非凡的经营才能,把麦当劳兄弟的小餐馆变成世界快餐第一品牌,自己也成为美国最有影响的企业家之一。但是据说,当年从麦当劳兄弟手里买下特许权的除了克罗克之外,还有一个荷兰人。

两人走的是完全不同的经营之路。相比之下,克罗克比较愚蠢,他只开麦当劳店,加工牛肉、养牛的钱都任由别人赚去了:而荷兰人却非常聪明,他不仅开麦当劳店,而且所有的赚钱机会都不让别人染指。他投资开办了牛肉加工厂,使加工牛肉的钱也流入自己的腰包:后来他想:我干嘛买别人的牛,让别人赚走养牛的钱呢!随后他自己办了一个养牛场。

日复一日,年复一年,克罗克把麦当劳开遍了全世界,而那个荷兰人呢?人们找啊找,终于在荷兰的一个农场里找到了他,他什么也没有,就养着200头牛。

读了上面这段文字,你有些什么感悟?用简明扼要的文字把你的感悟提炼山来,分条填写在下面的横线上:(每条不超过60字)

20.提取下面一段话中“作者”的观点,写下四个关键词语。(4分)

作者在《审美化生存建构》一书中,提出我国图书出版应尽快实现由传统封闭型、雷同型、生产型向外向型、创新型、经营型出版形态转变的观点,并倡导将这一理论应用到我国出版业的研究中,试图通过对我国的出版业成为一种产业、出版物成为一种商品的考察来描绘一个中国式的法则。

18.所以我们有壳啊!我们不靠天,不靠地,我们靠自己。(5分)

19.(1)人生的日标要专一,抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗,目标就很可能实现;反之,什么目标也实现不了。(或者:精力集中,全心全力地去干一件有意义的事,就可能干得出色,如果战线拉得太长,摊子铺得太大,将一事无成。)(3分)

(2)事情要人家一块干,钱要人家一起挣,才能赚得盆满钵满:如果太贪心,什么钱都想自己挣,到头来反倒两手空空。(3分)

[Seven]、湖北省八校2006-2007学年度高三第一次联考

20.下面的文字摘自新浪网某人的“博客”,语言(包括用词、标点、断句)有四处毛病,请找出并改正。(4分)

昨天我的车挂不上两档,今天维修后,问题还是存在,所以基本上一直用1档和3,4档在跑。但还好车速还是比较快,加上退出比赛的朋友帮我把车调得操控比昨天好了很多,所以名次还排在第3,领先了第4名一分钟。

21.阅读一下面的新闻,说明画线句子包含哪几点信息。(4分)

交通拥堵历来是北京的老大难问题,如何解决道路资源不足与车辆增多的矛盾,实现和谐交通的理想,一直是人们关注的问题。北京以让49万辆公车暂时“休克”之策,成功应对了中非合作论坛北京峰会向脆弱的北京交通提出的挑战:会议期间,北京交通顺畅,秩序井然,堵车不再是北京的一道“景观”,市区交通呈现出少有的畅通。

22.标语是生活中常见常用的一种语体,用语要得体。合情合理合法,是得体的一项基本要求。下面的两条标语均不够得体,请依循其表达意图,重新拟写。(4分)

『1』计划生育宣传标语:农民要想富得快,少生孩子多养猪。

『2』防偷盗宣传标语:进村盗窃,乱刀砍死。

20.①“两档”改为“2档(或“二档”)”。

③“但还好”,后加逗号(或删去“还是”)。

④“操控”改为“操控性”或其它正确的形式。

⑤“基本上”“一直”矛盾,删去其中一个词语。

②在北京召开了中非合作论坛峰会。

③会议期间北京采取了让49万辆公车暂时“休克”的措施。

④这个措施成功应对了会议的挑战。(4分,一点1分)

22.例:(l)农民要想富得快,少生孩子多种田。/计划生育,利国利家。/农民要想富得快,少生孩子多种菜。/农民要想尽快富,少生孩子多种树。

『2』不劳而获行偷窃,违反法律丢尽脸。

(每小题2分。表达得体、通顺得2分,不得体不得分,不够通顺扣1分。扣住意图即可,构思不作要求。)

[Eight]、北京市西城区2007年抽样测试语文试卷

采用总分(或分总)结构改写下面这段话。要求:①不得改变原意,②可适当添加语句,③语言要连贯。(4分)

诗人通过想像创造出了诗的形象,读者通过想像正确地把握住诗人的艺术构思,并且丰富地再现诗人创造的形象。

23.对同一种事物,从不同角度可以产生不同看法。例如钉子。甲:把别人的打击,化作自己的前进的动力。乙:自己从来不知道进取,因而只能被动挨打。请另选取一种事物,从不同角度分别写两段话。要求:语言精练,对比鲜明,富含哲理。(5分)

24.针对下面调查所提供的数据进行分析,得出结论。(不超过20字)(3分)

美国《福布斯》杂志曾经在美国最富有的400个人和另外1000多中低收入者以及穷人中做了以“幸福指数”为专题的比较调查,让他们从1到7选出一个数字,1代表“我感觉非常不幸”,而7代表“我感觉非常幸福”。最后的统计结果显示,流浪汉的幸福指数为2.9,超级富翁们的幸福指数是5.8。其实5.8并非很高的幸福指数——在过支0年间断断续续的调查中专家们发现,居住在寒冷的北格陵兰岛的因纽特人的幸福指数也是5.8。此外还有肯尼亚的游牧民族马赛人,他们生活在简陋肮脏的草棚内,没有电也没有自来水,而快乐指数同样为5.8。

22.总说1分,分说2分,连贯1分。

例『1』:诗歌的创作与欣赏都离不开想像,诗人创造诗的形象要靠想像,读者正确地把握诗人的艺术构思并且丰富地再现诗人创造的形象也要靠想像。

例『2』:诗人创造诗的形象要靠想像,读者正确地把握诗人的艺术构思并且丰富地再现诗人创造的形象也要靠想像。诗歌的创作与欣赏都离不开想像。

23.所选事物与后面甲、乙所抓特点吻合给1分;甲、乙两句各2分,对比不鲜明或缺乏哲理酌情扣1—2分。

例『1』秤砣甲:身子虽小,却能压千斤。

乙:一生都在称量别人,却从不知道自重。

例『2』流星甲:在生命的最后一刻,仍然闪闪发光。

乙:偏离了正确的轨道,必然坠入黑暗的深渊。

24.幸福(幸福指数)1分,财富(金钱)1分,不一定成正比1分。

例『1』:幸福指数与物质财富的占有量不一定成正比。

例『2』:物质财富的多少不一定与幸福成正比。

[Two]、我的人生演讲稿

〖One〗、好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我精心总结的我的人生演讲稿,供大家借鉴借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

〖Two〗、尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

〖Three〗、大家好!我是cc班的xx,1992年秋天,我迎来了属于自己的第一缕阳光。出生在美丽的xx。作为一名90后,我的骨子里也有着90后的热血和激情。我喜欢it这门行业,我将用我的设计去表达自己对it的痴爱,我下定决心要做一名优秀的it人士。我之所以奋斗在这座城市。是因为有一所好学校给了我一个好未来!

〖Four〗、汉朝时期,有一人叫匡衡,他就是后来汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。匡衡从小勤奋好学。家里很穷,白天须干活,晚上他才能读书。但又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说:“晚上想读书,可买不起蜡烛,能借用你们家的一寸之地呢?”邻居瞧不起比他们家穷的人,就说:“既穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家,悄悄地在墙上凿了个小洞,烛光透过来了。

〖Five〗、借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。匡衡能在很艰难的情况下发奋读书,值得我们大家学习。匡衡由一位贫穷的百姓到西汉鼎鼎人名的文学家的历程,深深的打动着我,他成功的关键在于奋发向上,努力不懈,迎接生活的挑战。匡衡做到了,成功了。

〖Six〗、这个故事告诉我们,没有暗礁,激不起美丽的浪花。匡衡不服命运的精神,是我们奋斗的楷模,是我们学习的榜样。

〖Seven〗、每个人都有背后的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言万语到不尽我的委屈和沧桑变化,只有让深埋的话抚慰那久违的泪花。

〖Eight〗、 xx年秋,当人生过渡到十七岁时,正值风华气茂。可刚进高中半年的我因家里条件而结束了自己的学习生涯,人生也因此而转折。迈向求职的曲道。我的第一份工作谁也想不到是跟随父亲去海南开荒。住的是窄小简陋的帐棚,吃的是淡而无味饭菜。白天,除了间不停歇的劳作外,想的就是如何把工作做好;

〖Nine〗、到了晚上,夜出奇的静,似乎所有的生灵都已经睡了,一切显得那么安谧;只有了了无几的孤单的萤火虫作陪,于是开始遐想,我也不知道自己到底想的是什么,那种寂静使内心对未来的憧憬由然而生,难到我的人生就此度过。每天面朝黄土背朝天,这样日复一日,何时是个尽头?

〖Ten〗、我没有埋怨父母无能而辍学,没有抱怨父母无能而工作。我不服命运,但我不会怨天尤人!因为我知道,要想改变别人,不如先改变自己!只有自己才能让这个世界为你而惊叹!

1〖One〗、又是一年春天,时间流逝如此之快,而且却没有一思留念之情。是我不懂得珍惜,还是我不懂得感情,我想是自己在奋斗的缘故吧!

1〖Two〗、 xx年,来到贵阳寻找我的第二份工作。我没有丰富的知识,没有卓越的技术,有的只是那憨厚老实的心灵。在贵阳苦寻了数日,所带的积蓄已经快用完了,在很焦急,很无奈的情况下,朋友在银行给自己介绍了一份当保安的工作。工作中,有客户的冷眼,有领导的使唤,还有同事的挤兑。就这样日复一日的工作了一年半,也许是我对工作的那种爱岗敬业的精神,使得我的工资从起初的每月650元上升到了2200元!一天,银行的主任对我说:“小李,你的梦想是什么?”

1〖Three〗、我回答到:“不想被这座城市给淘汰。”主任笑到:“就你现在的处境怎么不会被淘汰呢?现在是科技型社会,希望你去学点有用的东西,年轻是你的本钱。就用所谓的本钱去开拓自己吧!”就那以后,常常问自己:“就近来的生活可以过渡我的人生吗?”我不能把自己就这样给颓废了。人生最重要的并不是努力,而是方向,压力不是有人比你努力,而是比你成功几倍的人依然比你努力,即使看不到未来,即使看不到希望,也依然相信,自己错不了,自己选的人生错不了。每天叫醒我的不是闹钟,而是梦想。

1〖Four〗、于是我在这座城市寻觅着,寻觅我可以学习的地方。xx年8月8号这天我给了自己一个好未来,因为我选取了一所好学校——新华。那天下午,下了班后,我满怀希望的来到新华。与学校相离了三年的我,走进校园那种激动的心情无法用言语表达。也许是我对未来的憧憬充满了希望吧!如今,其乡异地的同学齐聚一堂,我们都怀着一种信念,在这里相约,在这里奋斗,在这里拼搏,总会有一片天地是属于我们的。脚下的路靠自己走,谁也无法代替。

1〖Five〗、人生就是活的一种方式,就是生活,在每个人考虑自己的生活时,其实我也在考虑自己的生活方式,找录属于自己的人生。

1〖Six〗、虽然我不知道自己能走多远,但我知道我已经走过了十多年的人生历程。在过去的一段路程中,我也经历了很多很多生活中大小琐事,甚至比常人多了几分坎坷和痛苦,但我也明白了很多人生的哲理。

1〖Seven〗、生命随时在流逝,就在笔尖滑动时,我的生命也在伴随着这一滑动在一秒一秒地流逝,这是不可抗据的事情,我唯一能做的就是找寻自己的人生。

1〖Eight〗、时光的车轮向前滚动,社会的发展日新月异,而我也在长大,心灵也在长大,世间万物都在变,唯一不变的是我的信念,我的理想。

1〖Nine〗、人生并不好找寻,它对我来说有时是一种无形的生活方式,处于虚幻和缥缈之间,有时又分外清晰,似乎伸手可及。于是我迷茫了,我害怕了,慌乱无措了,我不知道该怎么办才好。

20、直到有一天,一觉醒来突然发现我已经十五岁了,十五岁是美好的青春时期,我们并没有什么压力,只有那永不衰竭的青春动力和活力,我们早已充满力量的电流,等待我们的是放手一搏,创造辉煌,顷刻间,我发现我有激情了,有思想了,有目标了。我找回了自己,找回了属于自己的人生,虽然无法言明,但我的理智告诉我。它就是我要找的人生。继而一种力量催逼着我走上属于自己的人生道路。

2〖One〗、我终于明白,找回自己,尽自己的努力做到尽己完美,也就找到了自己的人生。

2〖Two〗、大家好,我是来自成本管控中心的员工,我叫陈笑,我今天给大家带来的演讲题目是《XX,我的人生从这里起航》

2〖Three〗、 20xx年夏天,刚刚踏出校门的我,满脸稚气,我怀着好奇、激动的心情加入到咱们这个团队,那时的我,看着同事们熟练的进行着各项工作,而我,却是一头雾水,突然觉得自己像个旁观者,觉得在学校学到的知识和实践根本就是两码事,我不知道该如何迈出工作上的第一步。我像一只蜗牛,干什么都谨小慎微,担心一不小心就会触碰到公司的规章制度违反了纪律,又怕工作中哪里出现一点纰漏惹同事笑话。但有一件事的发生,让我彻底改变了这种想法。刚开始我们在培训中心主要以学习为主,拿的小图纸学习下面工作中要涉及到的流程,学习广联达画图算量,那时正值炎炎的伏天,我们坐在办公室因为我之前对流程一点都没接触接受理解的比较慢,手算钢筋搭接也有些不解,领导看到我满脸的疑惑,于是她微笑着问我:“遇到什么困难了?”我小声的告诉了她,下面她给我仔细地又讲了一遍。

2〖Four〗、领导、同事对我工作上无私的帮助和引导,使我的自信心得到了很大的提高,在工作上,我也渐渐做得比较顺手一些了,现在的我已经能独立完成一些小事务了。我知道,只要肯吃苦受累,只要努力,一定会有收获。记得去年冬天,我在职工医学院项目,这年的冬天感觉尤其的冷,因为我们要赶着把主体标后预算算出,我和同事配合着往出算钢筋混凝土模板量,因为条件有限晚上如果带回去算的话,我们住的家灯光比较暗所以我们就留在工地办公室,那天晚上我们算到将近十二点,走在回家的路上风夹裹着一些雪粒,打在脸上,生疼,心里感到有些心酸但想着算出来的那么一厚塌算量纸心里就感觉特踏实。此时我的脑海中浮现出去年冬天在项目上一起清扫积雪的场景,心中想到领导鼓励的话语,眼前看到同行来农科项目参观的大队伍……我由衷的感动,知道自己再苦再累再付出也是值得的!

2〖Five〗、家是快乐自由的缘聚,家是用心经营的和谐,家是全体员工的归宿。虽然我来到这个大家庭也只是短短的半年时间,但从领导对我们的关心鼓励,从同事间的和睦相处,共同学习和并肩“作战”我感觉到了家庭的亲情温暖,学校的学习氛围和军队的严格统一。体会到企业文化带给我的无形力量,在这个大家庭里我成长了,我的成长离不开领导、同事时时处处对我的关心和引导。一张白纸能否描绘出美丽的蓝图,就需要不断地挑战自己,战胜自己,超越自己!我将无怨无悔地在这里辛勤描绘我有意义、有价值的人生蓝图!

2〖Six〗、在XX,我相信迈出了自己人生的第一步,在下面的日子里,我会继续努力,为我们公司的发展竭尽全力。

2〖Seven〗、我的演讲结束了,感谢各位领导和各位同事聆听我的演讲!

2〖Eight〗、尊敬的各位领导,各位老师大家下午好:

2〖Nine〗、今天我演讲的题目是《我的课堂我做主,我的人生我主宰》。

30、 20xx年,新课改走进了我们的校园,迈入了我们的课堂,回首走过几年的课改之路,我感受颇深。

3〖One〗、感谢新课改让我把课堂还给了学生,让学生学会了小组合作,让学生学会了展示。我们建立了学习小组,既有合作又有竞争,打造了小组团队精神,不同层次的学生在课堂中都有获到成功的机会。原来的英语课堂,我讲,学生记,我教,学生听,感觉自己在唱独角戏。对于英语单词和句子的学习,也是单一的我领读,学生跟读,甚至有些孩子怕发音不正确,羞于开口。而如今的英语课堂上学生们不再羞涩,看到的是他们充满自信的笑容,听到的是他们琅琅的英语读书声。小组长起到了很好的带头作用,分配任务,角色,布置作业。学生们各显其能,乐在其中。小组展示形式也多种多样,有歌谣,**,角色扮演,模仿秀,自编英语小话剧等等,看着他们自创的这些展示形式,心里不免有些感动。新课改让学生们都能主动地参与到学习中来,真正的由原来的“要我学”变成了“我要学”。

3〖Two〗、感谢新课改让我把课堂还给了学生,转变了我的角色,我们学会了尊重、赏识、鼓励学生。课堂是学生表现的地方,不是我们老师表演的舞台。在课堂上学生是自己的主人,他们或站或立的听,说,玩,演,构建了和谐、愉悦的鲜活课堂。我们真正成为了"导师",成为学生构建知识的引路人,让学生真正感受到"我的课堂我做主"、"我的人生我主宰"!当每一个学生回答完自己的问题时,其他所有同学都必须为回答问题学生鼓掌,教师也要给予及时评价,建立他们的自信心。

3〖Three〗、最后,让我们再次感谢新课改,让我的课堂变枯燥为有趣,变呆板为灵活,让学生真正体会到“我的课堂我做主”“我的人生我主宰”。

3〖Four〗、一个人满怀希望和激情,热爱生活,珍视生命,勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界,其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。现在,我以我的亲身经历,从四个方面去阐述我的人生观。

3〖Five〗、人生须认真。我以认真的态度对待人生,明确生活目标和肩负责任,既清醒地看待生活,又积极认真地面对生活。我在工作生活中正确地认识和处理人生遇到的各种问题,,对自己负责,对家庭负责,对国家和生活负责,自觉承担起自己应尽的责任,满眶热情地投入生活、学习和工作中。身为一名护士,六年来,我一直在自己的岗位上兢兢业业,一心一意为人民服务,时时处处为人民着想,助人为乐,造福人民,时刻惦记着病人,为他们排忧解难,给他们无微不至的关怀。

3〖Six〗、人生当务实。我自己从人生的实际出发,以科学的态度看待人生,以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。我把远大的理想寓于具体的行动中,我虽然中专毕业,但我理想远大,勇攀高峰,函授了本科,向着更广阔的人生目标迈进!就这样,我要从小事做起,从身边事做起,脚踏实地、一步一个脚印地实现人生目标。

3〖Seven〗、人生应乐观。我乐观向上、热爱生活、对人生充满自信。许多事情不会总是紧如人意,但要始终保持乐观向上的人生态度,不能因为没有满足自己的期望或者遇到困难和挫折,就消极悲观、畏难退缩。我个人性格比较开朗、善良、简单、多才多艺,经常参加单位举办的各种活动,比如舞蹈、唱歌、排球等等。我在陶冶情操的同时,还如期地收获了爱情。要相信生活是美好的,前途是光明的,遇到事情要想得开做人要心胸开达,优化性格,热爱生命,乐观向上。

3〖Eight〗、人生要进取。人生实践是一个创造的过程。我要以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战,不断领悟美好的人生真谛,体验生活的快乐和幸福。还要积极进取,不断丰富人生的意义。我要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气,充分发挥生命的创造力、为社会做贡献中提升生命价值,在创造中书写人生的灿烂篇章!

3〖Nine〗、在今后,我继续以饱满的热情,高昂的斗志,积极的心态投入到日常学习工作中,去书写更辉煌的人生,去开创更美好的未来!

40、尊敬的各位评委、来宾,亲爱的同学们:

4〖One〗、大家好!我演讲的题目是《彩绘职业蓝图,塑造完美人生》。

4〖Two〗、龟兔赛跑的故事大家都听过,其结果出乎意料,乌龟居然赢了。这个故事给我们的启示是,起点比别人低并不可怕,只要认准目标,付出努力,就能取得最后的成功。

4〖Three〗、想起初中毕业时,觉得上技校学不到有用的东西,不能实现自己的理想,但来到技校刚刚一年,我意识到自己的看法错了,在这一年的时间里,老师们的敬业精神,学校优雅的学习环境,培养出的一批批技术骨干,使我有了新的认识。现在我可以理直气壮的说:“上技校不但可以改变我们的人生,同样可以成就我们的事业。”要想有前途,要想成为社会的'栋梁之材,关键是靠自己,靠自己的信心、决心、坚强的毅力和永不放弃的干劲。

4〖Four〗、我天真、活泼、开朗、好奇心强,面对困难总是想去闯一闯、试一试,不管结果怎样都想去尝试,从不向困难低头,因为“失败是成功之母”,因为风雨过后必是耀眼的彩虹。

4〖Five〗、我学的是数控专业,我的职业理想是成为一名数控领域的高技能人才。这对于一个女孩子来说并不容易,但是我的选取我不后悔。我的大伯是一名车床操作工,我从小就希望自己长大后像大伯一样能熟练地驾驭车床,加工出各种各样的零件。现在学习了中国前十高技能人才的事迹,我更加坚定了自己的人生目标。工人专家李斌,革新高手鲁宏勋,焊接巧匠高凤林都是技工学校毕业生,但他们在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。通过在校学习,我知道数控技术在机械制造业中占有重要地位,现在企业中数控设备应用越来越广泛。尤其我们潍坊地区,是全国机械制造业的中心,因此将来一定有我发挥才能的舞台。

4〖Six〗、知愈博则思远,知识是可以随身携带的宝藏。为实现我的职业理想,在校期间,我会分秒必争专心致志地学习数控理论,将知识学精学透,利用实习课掌握好数控车床的操作要领。课余时间我要多读书,读好书,储备各方面的知识,丰富自己的头脑,为今后发展奠定坚实的基础。

4〖Seven〗、最艰苦的地方也是最成就人的地方。走向工作岗位后,我要从生产一线最苦最累的操作工做起,在生产实践中不断锻炼和发展自己。像楷模们那样,肯吃别人不能吃的苦,肯钻别人钻不进的技术,肯动别人不愿动的脑筋,肯牺牲别人不愿牺牲的时间,让自己成为技术拔尖的工人,当好开展技术革新、解决生产难题的带头人,当好提高劳动效率、提升产品质量的带头人,努力创造一流的产品和一流的业绩,成为企业的耀眼明珠。

4〖Eight〗、选定自己的职业目标,规划好自己的职业生涯是事业成功的开始,而事业的成功是自己人生价值的直接体现。我知道人生没有平坦的大道可走,自己的理想航程不可能一帆风顺,前方充满了未知和挑战。对于这点我有充分的心理准备,无论如何坎坷,我都会勇敢去面对。巴金说得好:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就会沐浴在理想的光辉中。”

4〖Nine〗、珍珠的形成是从扇贝吃下一颗小砂粒开始的,水无点滴难成大河,人无点滴难成大器,没有兢兢业业的辛苦付出哪来震撼人心的累累硕果,任何计划只说不做到头来只会是竹篮打水一场空。逆境不久,强者必胜。我相信只要自己一步一个脚印地走下去,充分挖掘自己的潜力,一定会实现自己的职业理想,成就自己的完美人生!

50、人生如梦,梦中开满了绚丽的花人生似花,花中洋溢着沁人的味人生如味,味中刺透着酸甜苦辣小时侯,我最爱吃水果了,尤其觉得在这么多水果中,桃子是比较好吃的,他的味道是。独一无二的,每当我吃桃子时,姨夫总会挑一个满身是疤痕的桃子给我,而我那时觉得疤痕的桃子总没光滑的桃子来的好,便偷偷的放回去,拿一个心仪的来吃,一边吃一边带着满足的微笑。

5〖One〗、长大后,才明白,有疤痕的太子特甜,那大概是因为它已经经历过一段苦的回忆,想要把最甜的展现出来吧。稍微懂事一点,我又腻上杨梅了,那味道更是了得,一放进嘴里便是酸,等到一粒小小的杨梅快吃完时,才觉得那甜味迸射出力量来了。奇怪的是吃杨梅时,妈妈总是挑有虫子沾过的杨梅吃,看着她吃的心情愉悦的样子,家中别的人便在一边偷偷的乐着,而我早躲在一边打起寒颤来了,心想那东西吃了不拉肚子才怪呢。不过家里的人因此养成了习惯,一吃杨梅就找有虫子的杨梅,献给妈妈。后来,我才从妈妈口中套出原因:有虫子沾过的杨梅才好吃,味甜。我想也许是因为它经过虫子钻心的痛才会想把最甜的一面显露出来吧。可是我到现在也没有这样的勇气去选一个来吃。

5〖Two〗、现在,我对水果是越来越感兴趣了,各式的水果在适应的季节推出,我总要拿着钱去买些来尝尝。一边品味一边又在寻找什么。但是我最爱吃的始终离不开杨梅和桃子,似乎那是因为脑海中还深深印着那股苦的回忆和钻心的痛。犹如一阵淡淡的清香,那味道已经融入整个身体了,连那灵魂也被俘虏了。品味水果,从中也品出了几份道理,几分人生的道理,挫折。磨难心中定装有痛苦,但记得总有一天会有人来欣赏你,来品味你,即使拿时你已经伤痕累累,不堪一击了,但要相信,人上的路上会有人来支持你,来祝福你。要知道伤痕永远不会成为你人生路上的绊脚石,因为那是成长比较好良药。

5〖Three〗、人生是一条坎坷的路,我会用自我的双手去抚平这条不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上种子,我要让我的人生充满色彩。

5〖Four〗、首先从此刻开始,我要好好学习,珍惜生命中的每分每秒,我会争取让自我的生活有意义,用双手去创造,为自我以后的梦想打下根基。我相信我自我,我会做的很好。我还要帮家长做一些力所能及的事。我想此刻能够干很多事,我以前也同样能够做,可我只想着玩,我很惭愧。

5〖Five〗、长大后,我想当科学家或者是冒险家。我很小的时候就想当科学家,小时候觉得科学家十分的神奇,他们能够任意创造一些东西。上了小学后,科学教师向我们讲授了很多趣味的科学知识,我对科学是更加喜欢。于是我有的时候在家里试着做一些小实验。有一次我用酒精和水混合,原先我以为只能着一会,可是他却着了很长时间。这种神奇的现象让我更对科学更加喜欢,也加深了对科学家的梦想。我期望我能够发明职责芯片,能够让一些没有职责心的人变得有职责心,并且职责心十分的强烈。这样的话,地球的环境将十分的美丽,从此再也没有流浪的小动物。每个国家都会完美和谐。我也想当冒险家因为在电视,我看见冒险家在峭壁上英勇攀爬。在热带林中自有走动,它们做着各种冒险的事。我也喜欢探索,我要去探索未知的世界,我喜欢外面。我不满足待在一个地方,一个角落,我要到外面去闯荡。我要用我的眼睛去发现一切,用心的观察一切,我不会畏惧任何东西。

5〖Six〗、当我学业有成,我的梦想实现了。我会用自我的本事为父母创造崭新的生活,我会让他们每一天都十分愉快,我要逗他们开心,让他们有一个欢乐的晚年,让他们觉得有这个儿子很欣慰。

5〖Seven〗、这就是我的人生规划,我要让我的人生充满色彩,我会让我人生的路五彩缤纷。

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